SMP PRASETIA WIYATA: STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH

Kamis, 11 September 2014

STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH

1 komentar:

abrillemachart3 Maret 2022 pukul 12.07
Hard Rock Hotel & Casino Philadelphia - MapyRO
Find Hard Rock Hotel & 상주 출장마사지 Casino Philadelphia, Pennsylvania, United States, photos, map, prices, expert advice, traveler reviews 대전광역 출장마사지 and tips, and more 세종특별자치 출장안마 information 나주 출장마사지 from 충청남도 출장샵
BalasHapus
Balasan

Tambahkan komentar

Langganan: Posting Komentar (Atom)

Profil Sekolah

PROFIL SEKOLAH TAHUN 2014/2015

1. Nama Sekolah : SMP PRASETIA WIYATA NGASEM

2. No. Statistik Sekolah / NPSN : 204051301103 / 20511903

3. Alamat Sekolah : JL. Airlangga, Paron, Kec.Ngasem, Kab.Kediri - 64182

4. Telepon/HP/Fax : 0354 698457 / 0818311932

5. Kategori Sekolah : Potensial Status Sekolah : Swasta

6. Akreditasi Sekolah B / Skor 80,33 / Tahun 2008

7. Email : Mudjiantoe@yahoo.com

8. Tahun Didirikan : 1985

9. No. Rekening Sekolah : 3207-01-01154-53-1 (BRI Unit Paron) An SMP Prasetia Wiyata

10. Nama Kepala Sekolah : Mudjianto, S.Pd

11 Luas Lahan, dan jumlah rombel :

Luas Lahan : 4.620 m² Luas Bangunan : 336 m²

Jumlah ruang pada lantai 1 : 9 gedung Rombel : 3

12. Data Siswa

Tahun Pelajaran	Jml Pendaftar (Cln Siswa Baru)	Kelas VII			Kelas VIII			Kelas IX			Jumlah (Kls. VII + VIII + IX)
		Jml Siswa		Jumlah Rombel	Jml Siswa		Jumlah Rombel	Jml Siswa		Jumlah Rombel	Jml Siswa		Jumlah Semua
		L	P		L	P		L	P		L	P
2013/2014	27	19	5	1	14	6	1	14	8	1	47	19	66
2014/2015	30	16	10	1	16	4	1	14	6	1	46	20	66

13. a) Data Ruang Kelas

Jumlah Ruang Kelas

Jml. ruang lainnya

yg digunakan untuk Ruang . Kelas

Jumlah ruang yg digunakan U.R.Kelas

Ukuran

7x9 m² (a)

Ukuran

> 63m² (b)

Ukuran

<>2 (c)

Jumlah (d) =(a+b+c)

Ruang kelas

b) Data Kamar Mandi

	Jenis Ruang	Ukuran ( m²)	Jml	Kondisi		Jenis Ruang	Ukuran ( m²)	Jml	Kondisi
1.	Kamar Mandi/ WC Putra	2 X 3	1	Rusak sedang	2.	Kamar Mandi/ WC Putri	2 x 3	1	Rusak sedang

c) Data Kondisi Ruang Lainnya

	Jenis Ruang	Ukuran ( m²)	Jml	Kondisi		Jenis Ruang	Ukuran ( m²)	Jml	Kondisi
1.	R Perpustakaan	7 x 9	1	Baik	5.	R. TU	2 x 6	1	Baik
2.	Lab IPA	8 x 14	1	Baik	6.	R. Ibadah	5 x 8	1	Baik
3.	R. Guru	4 x 6	1	Baik	7.	R. Gudang	2 x 8	1	Baik
4.	R. Ketrampilan	7 x 9	1	RS	8.	R UKS	-	-	-

14. Data Guru dan TU

U r a i a n	Pendidikan	Jumlah
Guru Tetap	S-1	9 orang
Guru Tidak Tetap/ Guru Bantu	S-1	3 orang
Staf Tata Usaha	SMP – SMA– D1	2 orang
Pesuruh/Penjaga	SD	1 orang

a. Tenaga Kependidikan: Tenaga Pendukung

No.	Tenaga pendukung	Jumlah tenaga pendukung dan kualifikasi pendidikannya						Jumlah tenaga pendukung Berdasarkan Status dan Jenis Kelamin				Jumlah
		≤ SMP	SMA	D1	D2	D3	S1	PNS		Honorer
		≤ SMP	SMA	D1	D2	D3	S1	L	P	L	P
1.	Tata Usaha	-	1	1	-	-	-	-	-	1	1	2
2.	Perpustakaan	-	-	-	-	-	1	-	-	1	-	1
3.	Laboran lab. IPA	-	-	-	-	-	1	-	-	-	1	1
4.	Teknisi lab. Komp.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
5.	Laboran lab. Bahasa	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
6.	Penjaga Sekolah	1	-	-	-	-	-	-	-	1	-	1
7.	Tukang Kebun	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
8.	Keamanan	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
	Jumlah	1	1	1	-	-	2	-	-	3	-	5

15. a) Data Ruang Belajar (Kelas)

Kondisi	Jumlah dan ukuran				Jml. ruang lainnya yg digunakan untuk r. Kelas (e)	Jumlah ruang yg digunakan u. R. Kelas (f)=(d+e)
Kondisi	Ukuran 7x9 m² (a)	Ukuran > 63m² (b)	Ukuran <>2 (c)	Jumlah (d) =(a+b+c)	Jml. ruang lainnya yg digunakan untuk r. Kelas (e)	Jumlah ruang yg digunakan u. R. Kelas (f)=(d+e)
Baik	-	-	-	-	-	3
Rusak ringan	3	-	-	3
Rusak sedang	-	-	-	-
Rusak Berat	-	-	-	-

Keterangan kondisi:

Baik	Kerusakan <>
Rusak ringan	15% - < 30%
Rusak sedang	30% - <>
Rusak berat	45% - 65%
Rusak total	>65%

b) Data Ruang Belajar Lainnya (di isi dalam angka)

Jenis Ruangan	Jumlah Ruang	Ukuran (pxl)	Kondisi*)	Jenis Ruangan	Jumlah Ruang	Ukuran (pxl)	Kondisi
1. Perpustakaan	1	63 m²	Baik	6. Lab. Bahasa	-	-	-
2. Lab. IPA	1	145 m²	Baik	7. Lab. Komp	-	-	-
3. Ketrampilan	1	63 m²	RR	8. PTD	-	-	-
4. Multimedia				9. Serbaguna/aula	-	-	-

c) Data Ruang Kantor (di isi dalam angka)

Jenis Ruangan	Jumlah Ruang	Ukuran (pxl)	Kondisi*)
1. Kepala Sekolah	1	24 m²	Baik
2. Wakil Kepala Sekolah	1	9 m²	Baik
3. Guru	1	36 m²	Baik
4. Tata Usaha	1	36 m²	Baik

d) Data Ruang Penunjang (di isi dalam angka)

Jenis Ruangan	Jumlah Ruang	Ukuran (pxl)	Kondisi*)	Jenis Ruangan	Jumlah Ruang	Ukuran (pxl)	Kondisi
1. Gudang	1	42 m2	Baik	9. Ibadah	1	50 m2	Baik
2. Dapur	-	-	-	10. Koperasi
3. KM/WC Guru	3	6 m2	RR	11. Hall/lobi	-	-	-
4. KM/WC Siswa	2	3 m2	RB	12. Kantin	-	-	-
5. BK	-	-	-	13. Bangsal Kend	-	-	-
6. UKS	-	-	-	14. RmhPenjaga	-	-	-
7. PMR/Pramuka	-	-	-	14.Kantin	-	-	-
8. OSIS	-	-	-	16. Pos Jaga	-	-	-

16. Lapangan Olahraga dan Upacara

Lapangan

Jumlah

Ukuran (pxl)

Kondisi

Keterangan

1. Lapangan Olahraga

a. Basket

b. Bola volley

c. Lompat jauh

7x26 M²

9x 18 M²

2,75x8 M²

Rusak berat

Cukup

2. Lapangan Upacara

40 x 50 m2

Baik

17. Kepemilikan Tanah : Yayasan

Status Tanah : SHM/HGB/~~Hak Pakai/Akte Jual Beli/Hibah~~*)

Luas Lahan/Tanah : 4.620 m²

Luas Tanah Terbangun : 336 m²

Luas Tanah Siap Bangun : - m²

18. Perabot (furniture) utama

a. Perabot ruang kelas (belajar)

No.	Jumlah ruang kelas	Perabot
		Jumlah dan kondisi meja siswa				Jumlah dan kondisi kursi siswa				Almari + rak buku/alat				Papan tulis
		Jml	Baik	Rsk. Ringan	Rsk. Berat	Jml	Baik	Rsk. Ringan	Rsk. Berat	Jml	Baik	Rsk. Ringan	Rsk. Berat	Jml	Baik	Rsk. Ringan	Rsk. Berat
1	3	60	32	10	18	60	40	-	20	-	-	-	-	6	3	-	3

b. Perabot ruang belajar lainnya

No.	Ruang	Perabot
		Meja				Kursi				Almari + rak buku/alat				Lainnya
		Jml	Baik	Rsk. Ringan	Rsk. Berat	Jml	Baik	Rsk. Ringan	Rsk. Berat	Jml	Baik	Rsk. Ringan	Rsk. Berat	Jml	Baik	Rsk. Ringan	Rsk. Berat
1.	Perpustakaan	7	7	-	-	14	13	-	1	8	8	-	-	1	1	-	-
2.	Lab. IPA	10	-	-	10	36	17	2	17	2	-	1	1	-	-	-	-
3.	Ketrampilan	4	3	1	-	8	4	-	4	2	1	-	1	-	-	-	-

c. Perabot Ruang Kantor

No.	Ruang	Perabot
		Meja				Kursi				Almari + rak buku/alat				Lainnya
		Jml	Baik	Rsk. Ringan	Rsk. Berat	Jml	Baik	Rsk. Ringan	Rsk. Berat	Jml	Baik	Rsk. Ringan	Rsk. Berat	Jml	Baik	Rsk. Ringan	Rsk. Berat
1.	Kepala Sekolah	2	1	1	-	4	2	1	1	1	1	-	-	1	1	-	-
2.	Wk Kepala Sekolah	1	-	1	-	3	2	-	1	1	-	-	1	-	-	-	-
3.	Guru	2	-	2	-	14	8	2	4	1	-	1	-	-	-	-	-
4.	Tata Usaha	2	1	1	-	4	3	1	-	4	2	-	2	-	-	-	-
5.	Tamu	1	-	1	-	5	-	5	-	-	-	-	-	-	-	-	-